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	<title>《阅读写作是基本体系（01）》的评论</title>
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	<description>剑飞语写，时间统计APP，语写，知识管理，时间管理，思维导图，蓝牙写作，语音写作，语音读书，Time Meter，E迅，速录速记，速录写作，乱序双拼，个人大数据</description>
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		<title>作者：剑飞到底说了些什么 &#124; 思考啊 &#124; 剑飞在思考</title>
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		<dc:creator><![CDATA[剑飞到底说了些什么 &#124; 思考啊 &#124; 剑飞在思考]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jun 2015 14:32:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] 思维实验侧重于事情的发展趋势，这种趋势通常是长期的，我们需要很长的时间才能判定思维实验的正确性或可靠性，反馈分析法比较灵活地运用中短期，到相应的时间段可以直接判定结果的，而寄给未来是假设现在的自己更成熟，要给未来的自己一些意见和建议，通常情况下是一种鼓励性的语言，比如：阅读和写作是个人成长最基本体系。这是我在学生期间体会较深的感受，而也听前辈不断地告诫，工作之后学习时间可能会减少，好好珍惜在学习的学习时间。在这种情况下，就给未来寄送一句话：工作之后，要保持最基本的阅读和写作的时间。过去几年，这句话时不时地出现，于是就有了每天阅读半个小时，每天写一定字数等。从2014年的情况来看，全年阅读190小时，平均每天阅读31分钟，写作85万字，平均每天2300字。阅读写作是基本体系：http://sikaoa.com/2015/03/01/2833 [&#8230;]
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		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] 思维实验侧重于事情的发展趋势，这种趋势通常是长期的，我们需要很长的时间才能判定思维实验的正确性或可靠性，反馈分析法比较灵活地运用中短期，到相应的时间段可以直接判定结果的，而寄给未来是假设现在的自己更成熟，要给未来的自己一些意见和建议，通常情况下是一种鼓励性的语言，比如：阅读和写作是个人成长最基本体系。这是我在学生期间体会较深的感受，而也听前辈不断地告诫，工作之后学习时间可能会减少，好好珍惜在学习的学习时间。在这种情况下，就给未来寄送一句话：工作之后，要保持最基本的阅读和写作的时间。过去几年，这句话时不时地出现，于是就有了每天阅读半个小时，每天写一定字数等。从2014年的情况来看，全年阅读190小时，平均每天阅读31分钟，写作85万字，平均每天2300字。阅读写作是基本体系：http://sikaoa.com/2015/03/01/2833 [&#8230;]</p>
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		<title>作者：个人大数据：2014年时间总结 &#124; 思考啊 &#124; 剑飞在思考</title>
		<link>http://sikaoa.com/2015/03/01/2833/comment-page-1#comment-960</link>
		<dc:creator><![CDATA[个人大数据：2014年时间总结 &#124; 思考啊 &#124; 剑飞在思考]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Jun 2015 18:54:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[&#8230;] 前面有一篇文章阅读写作是基本体系，提到了阅读方面的时间总结分布。个人大数据时代的到来里面涉及到多个维度，其中第一个维度便是时间，实际上，也只有时间总量是确定的，一天24小时，一年8760小时，如果一个人活到95岁，时间总量83万2200小时，基本上也是固定不变的。关于记录时间的重要性，大家可以看《把时间当作朋友》《奇特的一生》《卓有成效的管理者》，而《人生的智慧》到底说了些什么？（一）中提到的行动建议中也提到了记录时间，以及记录时间的具体方法，链接：时间记录相关教程：TimeMeter，Itimelog。 [&#8230;]
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		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] 前面有一篇文章阅读写作是基本体系，提到了阅读方面的时间总结分布。个人大数据时代的到来里面涉及到多个维度，其中第一个维度便是时间，实际上，也只有时间总量是确定的，一天24小时，一年8760小时，如果一个人活到95岁，时间总量83万2200小时，基本上也是固定不变的。关于记录时间的重要性，大家可以看《把时间当作朋友》《奇特的一生》《卓有成效的管理者》，而《人生的智慧》到底说了些什么？（一）中提到的行动建议中也提到了记录时间，以及记录时间的具体方法，链接：时间记录相关教程：TimeMeter，Itimelog。 [&#8230;]</p>
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