系列文章随笔2012(17)

这个系列是2012年的记录在碎片时间中写下来的东西整个系列历时一年 探讨了生活中的各

剑飞
1/14系列文章 随笔2012(17)

如果我们选择不改变

事实上学习是把“知道的”转化为“行动”所以 学习是一种改变

命题先说清本页判断
解释补足为什么
行动留下下一步
2/14系列文章 随笔2012(17)

你准备好做出这样的承诺了吗

【多问些有关个人责任的问题】应该开动脑筋 多问些与个人责任有关的问题这才是改善组织 改进个人工作及生活效
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选择做一个有责任感的人

01命题

先说清本页判断

02解释

补足为什么

03行动

留下下一步

把“选择做一个有责任感”落到一个具体项目里看结果
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我反而会获得越来越多的资源

命题先说清本页判断
解释补足为什么
行动留下下一步
把“我反而会获得越来越”落到一个具体项目里看结果
5/14系列文章 随笔2012(17)

我该如何做出一番成绩来

思考这个问题在现有的资源下我该如何做出一番成绩来

把“我该如何做出一番成”落到一个具体项目里看结果
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在不同的应用阶段

答 在不同的应用阶段应该有不同的评价侧重点

命题先说清本页判断
解释补足为什么
行动留下下一步
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(1)对于初学者

(2)对于中级水平的学生评价重点则应该是以内容为主
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(3)对于高级水平的学生

这时应该帮助学生思考节点之间的关系是否准备 顺序是否合适是否符合主题 逻辑是否顺畅等

命题先说清本页判断
解释补足为什么
行动留下下一步
9/14系列文章 随笔2012(17)

很多使用者都很为这一问题苦恼

01命题

先说清本页判断

02解释

补足为什么

03行动

留下下一步

把“很多使用者都很为这”落到一个具体项目里看结果
10/14系列文章 随笔2012(17)

后者主要用于和别人分享

这样一来 个人在绘制的时候使用关键词快速激发和整理需要和别人分享时则适当使用短语 必要
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可以带来奇怪想法的句子

【进步就是以前需要一个星期做完的工作现在一天就能做完了

命题先说清本页判断
解释补足为什么
行动留下下一步
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带走四步

找项目

从真实任务开始

出材料

把想法变成可处理内容

做交付

用结果判断能力

可复用

把完成沉淀为流程

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让能力长出来

这个系列是2012年的记录在碎片时间中写下来的东西整个系列历时一年 探讨了生活中的各个方面