语音写作 | 自由才能创造

作者：自由自在

幼儿教育合伙人/家庭教育

知识是不分年龄，不分国际，不分性别，不分种族的，这句话在我身上得到了印证。——自由自在

——剑飞（微信：hujianfei008）

早晨在等儿子的时间段，我把家里看过的书进行了简单收拾。这时剑飞老师的《极速写作》映入眼帘，我把它拿出来以后，在手里快速地翻了一下。

在翻看的过程中，有的段落和章节进行了仔细阅读。读完以后突然发现两次的阅读，有一个强烈的对比。

第一次阅读时，我用了半天时间，就把《极速写作》读完了，算是快速阅读。

读的过程中，发现很多经典的话语，觉得剑飞老师说的写作方式，方法，以及为什么要进行语音写作，会带给我们生活和工作什么改变，有一些感触。

第一次阅读时，我才刚刚开始报名参加语音写作一两天，所以这本书读完以后，没有给自己留下多么深的印象。

虽然说，读完《极速写作》以后，给小伙伴进行了复盘，并且在简书上简单写了一些感受和想法，但说实话，时隔将近两个月，回头再想，书里的内容，完全想不起来。

幸亏昨天在整理书时，看到《极速写作》，而且拿出来又翻看一下，在翻看的过程中，真的可以说是有感而发。

虽然没有把书全部看完，但翻看几眼以后，我打算把这本书重新拿出来，仔细精读一遍。

快速翻看的那几章节中，有几句话特别有感觉。比如说在《极速写作》中，剑飞老师说自由才能创造，这个自由包括什么呢？包括时间上的自由，以及态度上的自由。

第一，时间上的自由。

也就是，一定要给自己留足够的时间，安静地，认真地投入做这一件事情。

做一件事情时，一定要集中精力认真地把它做好，不要轻易地被其他事所干扰。不要被很多随机事件，打破应该去做的事情。

剑飞老师在书中举例，好像说的就是我，比如说，我们拿起手机来做一件事情，或者是处理一件非常紧急的事情，但当你把手机拿起来以后，会习惯性地翻一下朋友圈，看一下微信，很机械的处理一点都不紧要的短信。

再浏览一下其他公众号上的内容，时间就这样过去了，而你拿起手机需要处理的非常紧急的事，反而没处理掉。

剑飞老师说，我们一定要及时改掉自己随机的行为，把时间掌握好。

比如说语音写作，一定要给自己每天都空出一定的时间，哪怕每一天都能保证5分钟，10分钟，半小时，或者一小时。

规划好时间以后，在时间段内集中注意力认真地做，这就叫时间上的自由。

剑飞老师还说，如果时间上都不自由，其他很多事情都会干不好。

第二，态度上的自由。

所谓的态度自由，是指在写作的过程中，不要太多拘泥于自己的想法，而是让自己的想法完全打开。

不论高兴的，喜悦的，还是悲伤痛苦的事，都可以在语音写作中，完全自由地发挥出来。

从严格意义上来说，语音写作是写给自己看的，不要有太多顾虑。

态度一定要端正，既然是给自己写的，就要认真去做，端正态度。

虽然自己写作的内容，文笔不是很高，不会出现很多华丽的词组，但不用太多顾虑，敞开心扉的写。把自己的态度端正以后，认认真真地去做事。

另一个印象比较深的就是，理论性知识和实践性知识。

剑飞老师说，理论性知识和实践性知识有区别，但之间也是有关系。

理论性知识，更多的是理论上的指导，但理论需要我们不断实践，不断行动之后，才可以真正变成，为我们所掌握的实践性知识。

一个人有再大的梦想，再大的目标，如果不行动，不马上立即做起来，这些目标和理想，也只是空想而已。

在看剑飞老师《极速写作》时，发现真的句句都是经典和精华，我需要把书再好好地拜读一下。

以前刚开始报名参加语音写作时，读这本书没有实战经验，读完就读完了，以后到底有没有给自己带来好的影响，不得而知。

只是读完了以后，告诉自己说，好吧，这本书已经读完，放到一边去就可以了。

幸亏昨天把《极速写作》拿出来以后，多看了几眼，一下子联想到目前自己写作的状态，把理论和实际结合在一起，让语音写作更好地提高。

别看仅仅读了前面几个章节，但我每读一段，都跟现在语音写作训练的情况，进行连接和对比，看看是不是出现书中描述的问题，看看是不是在写作过程中，技能有所提高。

有了两个月的语音写作经验，在看的过程中，不断和自己的语音写作进行对比，总在想我是不是做到这一点。

噢，原来语音写作还可以这样写，对书中很多内容的理解，变得越来越透彻了。

这个过程，就像剑飞老师说的，是理论性知识和实践性知识相结合最好的解释吧。

认识剑飞老师真的是我的幸运。

虽然说剑飞老师的年龄，只是跟我外甥的年龄相仿，但年轻人有这么高的热情和激情，来投入到一件事情上，认真地去学习，而且把自己学到的东西广泛传播出去，让更多人从中受益，包括我这样的中年人，真的非常感激有这样一位老师。

真所谓，知识是不分年龄，不分国际，不分性别，不分种族的，这句话在我身上得到了印证。

说实话，在以前，我真的是不屑于这些年轻人，因为觉得他们的阅历没有我多。

现在回头想想，也仅仅是阅历不如我多而已。当我有这样的想法时，就会出现不可容忍的傲慢心，贪嗔痴慢疑，真是挺可怕的东西。

不过现的在我已经谦卑很多，可以跟着这些年轻人学习，并且拜他们为师，我觉得我也有进步，为我自己鼓鼓掌。

之所以向他们学习，是因为每个人都有自己的成就，成就值得每个人去学习。

在我一天中，有很多时间段，都会想起语音写作。每发生一件事情，我都会想，一定要把内容写到作业里。

语音写作跟我的影子是一样的，随时都在脑子里盘旋着。

今天的语音写作就到这儿了，一定要抽空跟剑飞老师聊聊天，让他给我指点一下迷津。看看我在这两个月的语音写作当中，出现的问题是什么，希望剑飞老师能给我指点一下。