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不可预知时代的可预知结果 005 第 1 章： 出色做好要事 13 是否每个人都知道他们要做什么 / 17 【清晰地定义目标】 如果你要完成关键的目标才能成功，那你就要把这个目标定义清晰，而要想定义清晰，你则必须清楚地描述何为成功。最好的描述方法就是回答这个问题：“什么时候能实现 X 到 Y ？”现在你用多少资源，到年底你想节省多少？现在你从网络渠道获取多少利润，本季度你想盈利多少？什么叫做领先的...
第 1 天 记住，真正优秀的领导者对自己极为了解。 我是谁？ 价值观 基本工作情况 个人使命 "> 1. 你是谁？ 2. 你在这里干什么？ 3. 你希望自己成为什么样的人？ 4. 你希望自己抱着怎样的目的工作？ 第 2 天 第 3 天 高管的三大特征：建设性的进取心、雄厚的专业实力以及始终如一的价值观。 列出你可以采取哪些行动来更加...
第1章 重塑领导者 判断上司是管理者还是领导者： 1.你是和上司一起工作还是在为他工作？ 2.你有具体的目标吗？ 3.你有足够的力量和资源来达成目标吗？ 4.你能否得到足够的关于自己情况的反馈？ 5.你的上司是否把你从无聊的工作、无谓的干扰、荒唐的委员会、繁琐的备忘录和文案中解脱出来？ 6.你是否兴奋地从事工作，精力旺盛，敢于犯错，不畏失败？ 7.你是否觉得自己“无可畏惧”，或不会因为错误而遭受惩...
公关人有三项工作： ①把客户呈现在公众面前； ②把公众的情况反馈给客户； ③干得漂亮些。 在公关方面，霍华德认为，你能吸引媒体并不等于你就应该去吸引。在当今这个被媒体大肆入侵的文化背景下，每个人都有能力吸引媒体的注意，但媒体活动只是一小部分。 当那些“名记者”给你打来电话的时候，不要把他们当成你在媒体行业的新朋友，媒体里的“朋友”通常不是你真正的朋友，制定计划的时候也不要让这种“友情”来左右你。 ...
1.面向成功未来的领导力 管理者与领导者的区别 ·管理者 照章管理 ，领导者 创新 。 ·管理者是 仿制品 ，领导者是 原创品 。 ·管理者 维持现状 ，领导者 力求发展 。 ·管理者 重视系统结构 ，领导者 重视人员 。 ·管理者 依赖控制 ，领导者 激发信任 。 ·管理者 着眼于短期目标 ，领导者 着眼于长远目标 。 ·管理者想的是 怎样做 以及何时做，领导者想的是 做什么 以及 为什么做 。...
前言 大师与首席执行官 1 除非你不再努力，否则就没有失败； 除非你从心里认输，否则就没有被打败； 除非你自己意志薄弱，否则就没有克服不了的障碍。 第 1 章 发展劳动力的三种基本方法 特质 — 你是什么人； 情境 — 你知道些什么； 职能 — 你能做些什么。 我听不到你说什么，因为你是什么人盖过了你所说的话。 领导者特质的三个类别： 1. 必须 — 不可或缺的特质； 2. 应该 — 非常值得具备...
前言 什么是激励 对善的渴望和对恶的恐惧是人类精神中的两大推动力。 第一部分 领导力与激励 第 1 章 职能领导力 请好好地审视你自己，在你的身上有一个力量的源泉，只要你愿意到那里去探索，它就会永远不断喷涌而出。 本章要点： l 工作群体和组织总是独特的，各有自己的群体人格，但它们却全都具有三个需求领域：完成共同任务的需求；团结成为一个工作单位的需求；作为普通人的个体带到群体中来的需求。 l 渴望...
墨菲定律基本信息 百度百科： http://baike.baidu.com/view/40544.htm#7 NO1. 通用墨菲学 /001 每当一切顺利，就有事情出错。 事情只要经常做错，就变对了。 可能出错的事情总是没完没了。 最糟糕的情况迟早都会出现。任何系统都必须设计成可以抵御最糟糕的状况。 无论什么事情败露，都有侥幸者，也都有倒霉蛋。 人们总是很难注意到少了什么。 事情所需时间总是超出预...
一些句子 甘愿为理想献身的人是无敌的。——本杰明·迪斯雷利 考虑到所有开创性的行动，这里有一个基本的事实：当一个人全情投入，他的遇见能力也会增长。——歌德 我没有看到过更使人振奋的事实了，人类无疑是有能力来有意识地提高自我生命的。——梭罗 我从不沮丧，因为每一次失败的尝试都是下一次的开始。——托马斯·爱迪生 我们要么找到一条出路，要么自己造一条。——汉尼拔·巴卡 生命如果不是一场勇敢的冒险，就什么...
营销理论 驱策力分为原始驱策力和学习驱策力两种。 原始驱策力——是指人的生理方面的需求，是非理性因素的行为。 学习驱策力——是心理的需求，是理性因素的行为。 （传统心理学模式） 磁石点理论是指在卖场中最能吸引顾客注意力的地方，配置合适的商品以促进销售，并能引导顾客逛完整个卖场，以提高顾客冲动性购买比重。 磁石点理论运用： 在卖场中最能吸引顾客注意力的地方配置合适的商品促进销售。 1、商品配置能引导...
1 QBQ 优势的修炼原则 2 问更好的问题 借由提出更好的问题，立刻做出更好的选择。 优势原则一 —— 学习 3 学习的愿景 在我们每个人的生活当中，学习的心态都可能成为强有力的竞争优势。它可以增强我们的能力，协助我们适应变化、达到自己设定的目标，成为我们希望的模样，还有助于让我们的工作、团队以及组织更具有创新能力，更有生产效率，也更有乐趣。 学习给我们带来了不曾有过的活力、热情以及人生的乐趣，...
阅读笔记：《壹百度》 人一定要做自己喜欢并擅长的事情。 认准了，就去做；不跟风，不动摇。 专注如一：无论是企业还是个人，都应该专...