第九章 习惯六：统合综效——创造性合作的原则

第九章 习惯六：统合综效——创造性合作的原则

（1）你对差异有多尊重

（2）职业练习

（3）尊重差异带来的改进。

（4）你能讲述吗

（5）你是否经常提拔统合综效的员工

利用下面的练习，评估你自己是否经常提拔统合综效的员工。

你认为哪个数字（从1到5）最适用于描述你在这方面的当前情况，请圈出来。在回答了所有问题后，把你的得分加起来就可以进行评估了。

得分评估：

45~50：成绩卓著！你是个高超的统合综效促进者。

23~44：做得不错。请保持。

11~22：要注意了，你在阻碍统合综效发挥作用。

（6）开辟第三变通方案

选择某个你想达成协作增效的目的的问题或人际关系，利用五个步骤寻找第三变通方案：

1.详细说明问题或机遇。

2.倾听别人的意见。

3.讲述你自己的意见。

4.大家一起开动脑筋，集思广益。

5.共同找到最佳方案。

在你已就上述问题达成了统合综效的目的之后，花几分钟写下：

这种途径在哪些方面与你过去常用的方法有区别？新的方式使你有何感受？对你来说困难吗？你讲采取什么步骤以保证以后会继续采用这种方法？

（7）越过通往统合综效的障碍

你在生活中是否发现有些人总是激怒你、让你发狂？他们做了什么事让你如此愤怒？

回头看看这些激怒你的事情。它们是什么性质的问题？品格问题（缺乏诚信或自律？）能力问题（完不成任务）？个性问题？你个人的厌恶和烦恼？确定一下哪些你能直接控制，哪些你能间接控制，那些是你无法控制的。

从每个领域选择一个问题。对于这几个问题，你能怎样影响其统合综效？

直接控制：

间接控制：

无法控制：

每件激怒我们的事情都让我们自己能理解自己。让我们最烦恼的人也往往是我们最好的老师！维持团队是进步，共同合作是成功。