阅读笔记：《德鲁克日志》–12月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》（The Daily Drucker）的阅读笔记，在这些笔记中，有些日期是空出来的，说明当时没读懂，需要重新思考的，希望有机会能和各位探讨。最近的一点感受是：在阅读一本书的之后，花时间整理笔记是很必要的。先把整年的笔记分享一下，这是12月份的阅读笔记。
12月1日
明确社会发生了怎样的变革？而且这些变革是和... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–11月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》（The Daily Drucker）的阅读笔记，在阅读过程中，有很多想法，希望有机会能和各位探讨，先把整年的笔记分享一下。这是11月份的阅读笔记。
11月1日
你的大型组织正在处理的少量工作是什么？是否是适当的工作？如果不是，那么停下这些工作，去集中精力处理更有意义的工作吧！
跳蚤跳跃的高... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–10月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》（The Daily Drucker）的阅读笔记，在这些笔记中，有些日期是空出来的，说明当时没读懂，需要重新思考的，希望有机会能和各位探讨。最近的一点感受是：在阅读一本书的之后，花时间整理笔记是很必要的。先把整年的笔记分享一下，这是10月份的阅读笔记。
10月1日
无论工作中有多少险阻，都不要动摇... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–9月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》（The Daily Drucker）的阅读笔记，在阅读过程中，有很多想法，希望有机会能和各位探讨，先把整年的笔记分享一下。这是9月份的阅读笔记。
9月1日
你可以通过记录时间、管理时间和整合时间的“三部曲”，来了解自己的时间是怎样花掉的。卓有成效的管理者会从安排时间入手。
9月2日
对你所有的活... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–6月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》的阅读笔记，在阅读过程中，有很多想法，希望有机会能和各位探讨，先把整年的笔记分享一下。这是6月份的阅读笔记。
6月1日
通过了解自己的实力、价值观，以及你的最擅长的领域来实现自我管理。然后利用反馈分析法，即首先将你的重大行动与决策的预期成果写下来，9—12个月后，再将实际成果与预期成果... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–5月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》的阅读笔记，在阅读过程中，有很多想法，希望有机会能和各位探讨，先把整年的笔记分享一下。这是5月份的阅读笔记。
5月1日
管理知识型员工是一种“营销工作”。在营销中，应当问：“对方想要什么？对方的价值观是什么？目标是什么？如果认定成果？”为你最好的员工提供能令他们满意的挑战吧！... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–4月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》的阅读笔记，在阅读过程中，有很多想法，希望有机会能和各位探讨，先把整年的笔记分享一下。当然读完这本书不是重点，重点是将书中的道理应用在生活中。这是4月份的阅读记录。
4月1日
作为管理者的你，是一个经济学家、心理学家、数学家、政治科学家，历史学家还是哲学家？列出你自己的背景... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–3月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》的阅读笔记，在阅读过程中，有很多想法，希望有机会能和各位探讨，先把整年的笔记分享一下。
3月1日
成功应对变革的最有效办法，就是去创造变革。占据未来先机，做变革的领导者。
3月2日
以创新对市场和顾客所做的贡献，来衡量创新的价值。界定你所在组织做出的创新，辨别它是一种... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–2月
剑飞 | 企业管理 | 2013-03-14
这个系列是《德鲁克日志》的阅读笔记，在这些笔记中，有些日期是空出来的，说明当时没读懂，需要重新思考的，希望有机会能和各位探讨，先把整年的笔记分享一下。
2月1日
不要沉溺与过去，要把握住美好的现在。跨越“分界线”（企业过去安逸的场所），面对现实。
2月2日
列出三个由于人口结构的改变（劳动力构成的改变... [阅读全文]
阅读笔记：《德鲁克日志》–8月
剑飞 | 企业管理 | 2012-08-17
这个系列是《德鲁克日志》（The Daily Drucker）的阅读笔记，在这些笔记中，有些日期是空出来的，说明当时没读懂，需要重新思考的，希望有机会能和各位探讨。最近的一点感受是：在阅读一本书的之后，花时间整理笔记是很必要的。先把整年的笔记分享一下，这是8月份的阅读笔记。
8月1日
审视你的企业，是集中化经营还是分散... [阅读全文]
