阅读笔记:《童年的终结》
剑飞 | 思想随笔 | 2016-01-06
## 阅读笔记:《童年的终结》
阅读时间:2015年1月19日,2015年11月25日,2015年11月26日
在世界科幻史中,他是与罗伯特·海因莱因、艾萨克·阿西莫夫齐名的三巨头之一。
战后克拉克到伦敦的国王大学攻读物理学和数学,1948年获物理学学士学位。
1951年,克拉克成了一名全职作家。
克拉克的早期小说深受英国早期科幻代表人物奥拉夫·斯特普尔顿的影... [阅读全文]
机器人能还原生活的哪些方面?
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-31
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对机器人还原生活的一个设想。
如果一个人在生活中记录了他的行为数据、生活数据,把这些数据输入到全息影像,或者是一个可以学习的机器人,那么它可以还原或重塑这个人的行为。
那么意识呢? 意识通过“写作”的作品展现出来。
有人在问,“剑飞,你到底在写什么?怎么会有那么多可以写的呢?”
大量的写作,2个月写了200万,探讨的就是意识。其内容... [阅读全文]
如果用机器人还原你的生活
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-31
(一)年底打印
原本计划把为知笔记中的阅读笔记全部打印出来,复制到Word之后,有3410页,暂时还是放弃了。
每年到年底的时候,都会把这一年的内容都打印出来。比如时间记录、思想随笔。
时间记录,把365天中的事情都记录下来。每个时间段花了多长时间,做了什么事情。并不难,平均每天10分钟就可以完成数据收集,说不定机器人可以还原你的生活。
... [阅读全文]
段子四则:明年的业务计划
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-31
(一)明年的业务计划
上午在和小伙伴讨论明年要开展的业务,一边开会,一边用思维导图做出来。
小伙伴MP是参加过两次线下活动,大概知道我要做什么事情。
我在做思维导图的时候,MP的第一句是:“我来看看剑飞的打字速度”。
思维导图的好处是,梳理的时候,条理清晰了。
但是发现要做的事情一大堆。
(二)还有150万
12月底,一直拿着200万文稿在改。
... [阅读全文]
创业故事:终于会开发票了
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-31
如果不是因为客户催,发票还不那么急着开。
客户说,赶紧把发票开了吧,年终要结算。
“客官别急,先买个发票打印机”。
三天后。
发票打印机终于买好。总算可以开票了。
还没有安装税务局的发票客户端,摸索了半个上午之后,总算可以了。
打印机打开,打印测试成功。
发票准备好,开始打印。
擦!卡纸了!
跑去问打印机卖家:“卡纸怎么办,使劲儿拉出来... [阅读全文]
1个月写作100万是一种怎样的体验?
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-31
2015年10月1日-30日,30天,写下1011089字。
当一个人把自己的意识打印出来,意味着什么?意识还会再生吗?如果你倾听脑海中的对话,它总会告诉你一点东西,愿景、生活法则、梦想、宇宙能量。
2015年10月创出的新纪录:
1小时最高14215个字;
1天最高88574字;
30天最高101万1689个字。
完成11个全程写作拉松,13个半程写作马拉松。
写完之后才知道... [阅读全文]
阅读笔记:个人品牌资产测验
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-28
回答几个问题:
1、我为人所知的专长(2~4项);明年此时我希望参加(1~2项)。
2.我目前执行的计划在一下几个(1~3)方面,具有挑战性及激励个人成长作用。
3.过去3个月中新学到的东西有(1~3项)。
4.我的(本地/区域/全国/全球)“知名度提升计划”包含(2~4项)。
5.过去3个月中,我的人脉联络簿里增加的重要人物有(2... [阅读全文]
阅读笔记:《绝非偶然》
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-28
前言
●《绝非偶然》的作者埃利奥特·阿伦森是二十世纪最杰出的心理学家之一,曾荣获美国心理协会全部三项大奖:杰出教学奖、杰出著作奖、杰出研究奖。他所著的《社会性动物》被誉为“美国社会心理学的《圣经》”。
●一个性格腼腆、资质平平的小男孩,在无财无势的家庭中长大,如何成为举世闻名的社会心理学家?年少时哈佛大学望洋兴叹的“笨小子”,十年后... [阅读全文]
阅读笔记:《感动,如此创造》
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-28
阅读时间:2015年12月19日
《感动,如此创造》日本首席电影配乐大师久石让,以文字的方式记录他对于音乐创作的想法,是一部日本音乐大师久石让的纸上音乐札记。本书以第一人称的口吻撰写而成,可以说是配乐大师久石让的音乐自传。为什么音乐大师久石让能够创作出一首首打动人心的乐曲?如何保持自己有源源不绝的创意?久石让从音乐家的角度阐释了什么... [阅读全文]
常常因为这两页,不断地给人推荐《追求卓越2》
剑飞 | 思想随笔 | 2015-12-20
第一次阅读《追求卓越2》是2012年9月13日 上午11:45第二次阅读的时,到了2014年11月4日,早上8:20。
今天早上又拿起这本书,又翻到这两页。
在阅读上压倒他们!
在写作上压倒他们!
47岁?学习!(67岁(我)?学习!学习!(然后继续学习)
阅读!广泛地阅读!让自己被阅读收获所震惊!深度阅读!频繁阅读!
记笔记!写总结!与他人分享你的阅读成... [阅读全文]