段一邦：做自己的导演，规划自己的人生

过去一周的时间，我利用所有的休息时间，完成了一个重要任务，那就是由剑飞老师发起的：规划自己的一生。

这是我第二年参加这个项目，去年这个项目还叫“100岁前的每一年生日”，今年则升级成“人生规划引导课”。

这是个什么事儿呢？

简单来说，就是：以每一年的生日为时间点，用完成时的状态，记录从现在开始到自己100岁为止，每一年发生的事，每一年写1000字。

放到我自己身上，就是从2022年7月27日，我33周岁的生日开始（扎心了…），每一年的生日写1000字，一直写到2089年的7月27日。

今天这篇文章和大家分享这次我从这个项目中最深刻的三点收获。

1. 不以“难易”作为行动的标准！

人的大脑缺乏对长周期事件的理解。

我们很难对长期的生活进行想象，也容易低估在长周期上可以达成的成就。

因为这件事很难，我们更倾向于不去做这件事。

越不做这件事，就越觉得它难。

以至于到最后，就会觉得这件事自己肯定做不成，或者干脆告诉自己，这件事没有做的必要。

在生活中，我们经常会听到这样的说法：“这件事好难，算了吧” “这个东西好麻烦，不搞了”。

但讲真，对于我等普通人来说，愿意多做一点难，麻烦，但是有价值的事情，往往就能走在前面了。

比如能赚到一些钱，能争取到一些机会，能避免一些麻烦，很划得来。

书写自己的人生规划就是这么一件事。

在脑海中畅想自己想要的生活，设定（远大的）目标，发现自己在意的，真正为成为自己的主人而努力。

2. 做完比开工更重要！

去年立项是在1月5日，但我直到11月30日才以一种十分挣扎的状态完成。

如果不是交给剑飞老师1000块钱押金，写不完不退的话，我大概率是没办法在年底之前完成这个项目的。

因为过程实在是太痛苦了。

今年如果没有剑飞老师的新要求（一周内写完），以及小伙伴（主要是卷王卡夫卡）的监督，可能我在前两天也就放弃了，因为时间真的好紧张。

尤其是还剩下三天的时候，我还有40多年的内容没写，当时真是有些绝望。

但后来想着写不完会有些丢人，毕竟也是个老学员了，不能掉链子，所以我就换了一个思考方式，变成了：

我要怎么做才能完成？

后来我增加了在每天语音写作中口头输出这个任务的比重，损失了速度和质量，但保证了数量。

最后顺利地在周六中午的时候完成了整个项目的输出。

就像在投资中，我们一定要前置思考“不可能三角”，有舍才有得。

开始做一件事不难，难的是在规定时间内把这件事做完。

开始做一件事比较容易，但把一件事做完更有价值！

3. 用最小行动玩一场有限无限游戏！

人活一辈子，能活成啥样是无数决定和这些决定带来的结果的集合。

我们很难想象长周期事件及其影响，因此在通常情况下，我们常常只能考虑三年五载，已实属不易。

打个比方，家里有孩子的，孩子在什么时候上幼儿园，什么时候上小学，是确定的；但给孩子规划一条什么样的求学路线，其实是不确定的。

考虑到子女教育这件事的重要性，以及带来的深远的影响，几乎所有的家庭都会殚精竭虑，就差死而后已了。

因为往往一着不慎，满盘皆输。

但在人生规划中，我们可以几乎无限次的设想，不同的教育路线，可能会带给孩子什么样的影响。

可以一年写一次，也可以一年写多次。

随着时间的推移，每一次的书写都会有不同的内容。

当把这些内容写出来的时候，我们便会对此有强烈的感受，是舒服，满意，还是担心，害怕？

甚至等孩子一点一点长大，孩子也可以加入其中，和我们一起共创。

这是不是就相当于，我们用一场无限游戏，去稀释有限人生中的局限性了？

子女教育是个相对严肃的话题，比较有趣一点的话，我们也可以畅想自己这辈子会有几个孩子，几个孙子，不同数量带来的生活定会是截然不同。

去年我完成了一次，今年一季度就已经完成一次了。

剑飞老师计划在6月份进行本年度的第二次规划，感兴趣的小伙伴欢迎上车，一起做自己的导演，规划自己的人生！